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【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。
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科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
章節:ch1評鑑
主題:各種測驗比較表格
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主題:各種測驗比較表格
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分類依據 分類細項 補充說明 測驗人數 個別測驗 團體測驗 標準化 標準化測驗 非標準化測驗 評分方式 客觀測驗 主觀測驗 測驗時限 速度測驗 測量速度的快慢 難度測驗 測量解決問題的能力 反應型態 最大表現測驗 測量解決問題的能力 典型表現測驗 測量個人的典型行為 教學診斷功能 預備測驗 了解學生是否已具備學習的基本知識與技能、或能力經驗背景 診斷測驗 在教學過程中或教學後,用來評量學生的學習困難所在 分數解釋方式 常模参照測驗 測驗的結果會根據分數在團體中的相對位置加以解釋 標準參照測驗 效標參照測驗 依據教學前訂定的標準而加以解釋 評量目的 形成性測驗 教學進行的過程中,隨時採用內容簡短的測驗,評量學生學習進步的情形 總結性測驗 教學若干單元或課程結束後,用來評量學生學習成果的測驗.目的在判斷教學目標的適切性及教學的有效性
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關鍵字:
標準化測驗
、
標準參照測驗
、
形成性測驗
、
效標參照測驗
、
總結性測驗
、
診斷測驗
、
難度測驗
、
個別測驗
、
最大表現測驗
、
速度測驗
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