主題:行為學習論

1.   17th洛克的經驗主義(經驗構成觀念) -> 19th科學心理學中的聯結主義(刺激與反應) ->有系統解釋刺激與反應如何連結者就是後來的行為主義 2.   有古典制約(巴夫洛夫經典條件作用)、操作制約(桑代克嘗試錯誤、斯肯納大白鼠增強制約)。 3.   教學上有學習遷移(有正遷移/負遷移，順攝與倒攝抑制)                      編序學習(利用電腦，依造個體能力自行決定快慢給予立即增強)                      精熟學習(分成小單元並進行補救教學)                      凱勒計畫(配合輔導員)