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主題:認知行為治療


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謝謝高手   因為 Richard S. Sharf的諮商與心理治療 將理情與認知分開(譯者:馬長齡、羅幼瓊、葉怡寧、林延叡 認知學派 裡又有一派較認知行為學派   如果此題的解構面來看 是要認當事者知道自己的擔憂是不合理的 用理情來解釋可 但如果以理情和CBT非同一派別   我們容易被誤導 就是以完形 實驗取向 的誇張試驗 用極端的方式 去體驗與修正不合乎常理的態度 態度(包含認知行為與情感部分   這是答題者的迷惑     但仍需要告訴我 理情與認知行為 或一般容易被誤導的認知行為學派  Beck的 CBT認知行為治療(Cognitive Behavioral Therapy,簡稱 CBT) 之間的差別   認知行為療法 維基百科,自由的百科全書 (重定向自認知行為治療) 跳轉到: 導覽, 搜尋 認知行為治療(Cognitive Behavioral Therapy,簡稱 CBT)是一種心理治療的取向、一種談話治療,以目標導向與系統化的程序,解決喪失功能的情緒、行為與認知問題。不同的治療方式,如行為治療、認知治療,以及其他依照基本的行為和認知研究組合而成的療法,都可以稱為「認知行為治療」。 實證研究表明,認知行為治療可以有效治療多種問題,包括情感性疾患、焦慮性疾患、人格疾患、飲食疾患、物質濫用、精神病性疾患。治療方法常常是依照手冊,運用特別的技巧指示、直接處理問題,且針對特定疾患進行有時效性的處遇。認知行為治療常用於個人治療及團體治療,這些技巧經過改編後,也常應用在心理自助上。有些臨床和研究人員偏重認知導向(如認知重建),另一些人則偏重行為導向(如暴露治療)。其他的介入措施則結合了兩者(如想像暴露治療)。   http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E8%AA%8D%E7%9F%A5%E8%A1%8C%E7%82%BA%E6%B2%BB%E7%99%82

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關鍵字:認知行為認知行為療法