主題:習癖行為的成因

郭為藩（1983）將「盲動作」定義為：「盲人的一種特殊行為型態，通常在兒童時期便已發展； 如迅速地搖頭、挖眼睛……律動運動，此種特殊動作被解釋為自我刺激的一種行為」。 產生的原因（杞昭安，2003；傅秀媚，2002；萬明美，1996）： (一)在生理或心理上缺乏足夠的刺激，所以自己找出讓身體舒適的刺激和活動。 (二)缺乏模仿能力及視覺回饋，因此無法學得為大家所接納的適當行為。 (三)當適應環境和學習方面產生困難時，以習癖行為來逃避。 (四)家長對於盲童的行為處理不當，導致其習癖行為增強。 (五)家長過度保護或隔離，使視多障兒童喪失學習的機會。 (六)因缺乏社會刺激而產生習癖行為。 (七)在行動受限的情況下，導致體力過剩，而以習癖代替運動。 (八)當個案獨處、無所事事時、課堂上或厭煩學習時，較易呈現習癖行為。 參考資料：http://speworker.blogspot.com/2009/12/blog-post_12.html