主題:人際瞭解五階段：

人際瞭解五階段： 　　(一)階段0：自我中心未分化階段<3-6歲> 　　　　我家前面有個5歲的小妹妹，她便處於這個階段。她覺得她喜歡的東 西，別人一定喜歡，要求別人要跟她一起玩。 　　(二)階段1：主觀觀點階段<5-9歲> 　　　　一個可愛的5歲小女孩（同上），老愛問我：「可不可以去玩啦！」我說： 　　　　「不行」，她會覺得我不讓她出去玩，其實我是要她先吃完飯再帶她出 　　　　去玩，可是她聽不懂我是要她先吃完飯，哄半天才把飯吃完。 　　(三)階段2：自我深思熟慮階段<7-12歲> 　　　　我的表妹今年國小四年級，她會害怕出去玩，沒幫忙看店會被媽媽罵， 　　　　她總是會害怕媽媽會罵她。她也想用功讀書，但是又更想玩，她不敢告 　　　　訴父母親她的心聲，因為她知道這是不被接受的。當父母親偏心弟弟， 　　　　她會認為是因為自己成績不好，她多次想跟母親溝通，但母親每次凶巴 　　　　巴要她讀書，她怕說出來又被罵。 　　(四)階段3：相互觀點取替階段<10-15歲> 　　　　我以前國中時，常常我聽到我的好朋友說某個班上同學的壞話，我覺得 　　　　我的好朋友太主觀了，只因為對方做了她討厭的事就排擠她，我站在客 　　　　觀的立場聽她抱怨，但是心中還是不免有自己的觀點。 　　(五)階段4：深層與社會觀點取替階段<青少年-成人> 　　　　我上了大學後，滿喜歡一些探索內心世界的活動，也想知道別人的內心 　　　　世界，越瞭解自己越覺得自己的心機重，有時覺得自己想太多了。但是 　　　　說真的，我覺得朋友越來越不能相信，因為我遇到傷我心的人，所以現 　　　　在對於「交朋友」都抱著淡如水的心態，不知道這樣是好是壞。