主題:高級中學學生輔導辦法

高級中學學生輔導辦法 輔導工作應視學生身心狀況，施予下列三種層級之輔導： 一、發展性輔導：針對學生身心健康發展進行一般性之輔導。 二、介入性輔導：針對適應困難或瀕臨行為偏差學生進行專業輔導與諮商。 三、矯治性輔導：針對嚴重適應困難或行為偏差學生進行諮商或轉介，並配合轉介後身心復健之輔導。 發展性輔導內容如下： 一、實施新生始業輔導，增進學生之生活適應能力。 二、協助學生瞭解高級中學之教育目標，並認清各學科之學習目標、學習內容及選課方式與原則。 三、實施各項輔導活動，增進學生解決問題之能力並建立健康之價值觀與人生觀。 四、提供相關活動與課程，輔導學生規劃生涯藍圖，增進生涯發展知能。 五、輔導學生培養良好之學習態度、習慣與方法。 六、協助學生適應團體生活，建立良好人際關係，培養適應社會之能力。 七、參考評量結果、運用生涯資訊，進行選課輔導。 八、培養學生主動蒐集資料、運用資訊之能力。 九、輔導特殊才能之學生。 十、實施學生升學、就業及延續輔導。 十一、其他相關發展性..