主題:區分性增強

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區分性增強（DR）：藉由增強技巧來降低或消除不適當行為。低頻率行的區分性增強（DRL)：不適當的行為發生頻率減低時，就給予增強物。ex.15分鐘內不搶答，給貼紙。區分性增強其它行為（DRO)：只要不做此不適當行為，其他都可以做，但有危險性。ex.下課時間未發生攻擊行為→允許玩團體運動。區分性增強替代性行為（DRA)：增強適當行為來替代不適當行為的發生。但不考慮相不相容。ex.中午不睡覺→當小老師→忘記搗蛋。區分性增強不相容行為（DRI)：增強適當行為來替代不適當行為的發生但兩行為必不相容。ex.去游泳替代去吃冰淇淋，不可..

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