主題:要件模式
要件模式:影響學習結果的三個條件 1.學習階層:訊號學習、刺激反應學習、連鎖反應、語文連結、多重辨別、概念學習、原則學習、解決問題。 2.學習條件: (1)內在 (2)外在(教學時所設置的環境) 3.教學事項:引起學生注意、提示教學目標、喚起舊有經驗、提供教材內容、指導學生練習、展現學習行為、適時提供回饋、評量學習結果、加強記憶與學習遷移。 ◎五項教學成果(目標):語文知識、心智技能、動作技能、態度、認知策略 ◎「心智技能」包含:辨別、具體概念、定義概念、原則、高層次原則。
關鍵字:
學習條件、
學習階層、
心智技能、
要件模式、
五項教學成果、
動作技能、
多重辨別、
態度、
教學事項、
教學成果