主題:自閉症成因

(a) 執行功能：維持適當的解決問題、心理模式，以達成未來目標的能力，例如：策略性的計畫、衝動控制、組織性的搜尋、自我監視行為表現等。 (b) 心智理論：一些研究指出，自閉症的損傷在於缺乏以心智判斷事物或”讀心”的能力，即缺乏多方面解讀真實事物的能力。此理論受到自閉症在社交、溝通和創造力等方面行為缺失的支持，因為這些行為都需要考慮到心理狀態。支持這個理論的人相信，認知方面的障礙可以預測心智理論的缺失 (c)(d)找不到兩個理論的資訊，但除了執行功能與心智理論外，還有人用以下兩種來解釋自閉症 情感的問題 (problems in feeling) Kanner認為自閉症的問題是缺乏情感接觸，現今的理論，特別是Hobson將此概念衍伸，認為自閉症兒童最主要的障礙在於人際間的疏離，特別是情感的疏離。Hobson的觀點認為天生有情感接受和反應缺陷，使自閉症的人無法參與社交活動，以致於無法發展更進一步的社交理解力，包括心智理論。自閉症判斷面部表情有困難，也缺乏和他人情感和社交的接觸，對反應無同理心，因此模仿的能力較差。   注意力與調節的問題（problems in attention and arousal regulation） 另一個理論認為自閉症的障礙在於調節注意力的困難，一些研究指出，自閉症兒童對他們所處的環境有過多的選擇，專注於特定的一點，而非整個物體或情境，認知和社交問題也是由於注意力的過多選擇性（overselectivity of attention）造成的。