主題:空間密度
空間密度方面 許多學者進行「密度」和幼兒行為之間的相關研究,例如 1. McGrew提出「社會密度(Social Density),在一空間裡,人數增加所造成的密度」和「空間密度(Spatial Density),人數不變,調整空間大小所造成的密度」的概念,並發現人數不變但空間縮小時,幼兒跑的行為減少了,幼兒之間身體的接觸也較多,但在人數增加而空間不變的情況下,幼兒跑的行為並不受影響,但獨自的活動較少、攻擊性的行為也增加。 2. Loo發現,在高空間密度的情況下,幼兒攻擊性的行為和社會互動的行為皆明顯的減少,但有較多打岔的行為。 3. Peck和Goldman的研究發現,社會密度的增加,會導致幼兒想像性的遊戲及注視行為增加。 4. Shapiro發現空間密度和幼兒參與活動的情形有其相關性;Piece和Loo的研究也指出,空間密度降低,幼兒互動的次數會減少。 5. Smith和Connolly除了發現空間密度小會引發幼兒的攻擊行為外,也提出了「設備密度(幼兒人數/設備資源)」的概念,發現幼兒人數少時,混亂的遊戲行為也減少。 6. 田育芬(1987)研究發現:「密度」會影響幼兒的行為及社會互動,且操作空間、社會及設備這三種密度,都會對幼兒的行為產生不同的影響。
關鍵字:
McGrew、
空間密度、
幼兒互動、
幼兒參與活動、
想像性的遊戲、
操作空間、
攻擊性的行為、
攻擊行為、
注視行為增加、
社會