主題:三明治效應　讚美批評讚美

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師生的言語溝通當中可能會產生「三明治效應」(sandwich effect)，這種效應是指下列何者？ (A) 讚美—批評—讚美 (B) 批評—批評—讚美 (C) 讚美—讚美—批評 (D) 批評—讚美—批評在批評心理學中，人們把批評的內容夾在兩個表揚之中從而使受批評者愉快地接受批評的現象，稱之為三明治效應。　　這種現象就如三明治，第一層總是認同、賞識、肯定、關愛對方的優點或積極面，中間這一層夾著建議、批評或不同觀點，第三層總是鼓勵、希望、信任、支持和幫助，使之後味無窮。這種批評法，不僅不會挫傷受批評者的自尊心和積極性，而且還會積極地接受批評，並改正自己的不足方面。

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