主題:*如何實際運用其理論於教學?

*如何實際運用其理論於教學? n  可能發展區（ZPD）、鷹架作用。。 n  強調師生互動和同儕合作。 n  適時輔導學生是不二法門。 n  學得的知識必須和生活經驗息息相關。 n  教學評量是認知建構的歷程。 n  語言的訓練，十分重要。 n  合作學習、交互教學法。