主題:實作評量

實作評量評分大致可分整體式評定法(global rating)和分析式評定法(analytic rating)二種，各有3個評量法 (一)整體式評定法(global rating) 1.作品等第量表排列法:以作品量表方法評定等第,包括一系列的樣本作品,代表不同品質而給不同分數.評分者拿它作為參照標準 ,看手上作品最接近那個作品,就得那個分數. 2.等第排列法: 針對大量作品評量,先大略分成幾個等級,每等級再細分二個等級,最後就每個等級加以評分. 3.心像比較法: 當作品無法排列比較,也沒參考作品,評分者只用以前的作品心像來比較,進而評分.例如作文 (二)分析評定法(analytic rating) 1.檢核表: 當作品可分成一系列的具體要素,且可二分法判斷(可與不可,是與否)使用此法最恰當 2.評定量表: 當觀察行為表現的品質有明顯差距,足以做好幾個等級的區分即可使用 3.評分規程: 為增進實作評量效率,並避免評分太過主觀,評量專家在近來發展各種學科評分規程.在測驗評量上,規程是雙向表格 ,可讓老師跟學生說明對作業所期待的標準,而學生可此修改自己的作業,可提高評分的客觀性與公平性.在此法中有一個向度是一系列用以判斷的規準,另一向度是3到4層次的精熟水準,二個向度都有其說明文字,來說明其精熟狀況