主題:情意目標
情意的目標層次: 1. 接受:情意目標最低層次的學習結果。只對某種現象和刺激的感覺。EX:注意交通秩序 2. 反應:指主動注意並積極參與反應。EX:願意遵守交通規則。 3. 價值判斷(評價):對於接觸到的事情、現象或是行為感到有價值,而表現積極的態度。EX:熱愛遵守交通規則。 4. 價值的組織(組織):指將不同的價值系統組織起來,使之成為一致性。EX:提出一套改善交通的計畫。 5. 價值的個人化(品格化):指將價值系統內在化,使成為個性的一部份。
關鍵字:
反應、
情意目標、
接受、
一致性、
低層次、
價值判斷、
學習結果、
系統內在化、
組織、
評價