主題:遺忘
cf 101南區 29. 「我們在大學選修了 4 年德文,由於沒有機會練習,幾年來有關德文的使用已不靈光」。此段話呼應了存在長期記憶(long-term memory)的資訊依舊會消失的哪個理論? (A)抑制論 (B)干擾論 (C)遺跡論 (D)處理程度論 Ans: (C)遺跡論 又google""處理程度論""沒有任何項目跑出來 大概沒有這個吧@___@ 補充: (1)林芳玉 高二上 (2012/02/04 23:50):讚54人讚! 遺忘的學說大體有以下幾個: 一、遺跡論:認為經過學習活動之後在腦部留下一些痕跡,若學習經過一段時間不再練習「原來留下的痕跡,逐漸變化消失,終於形成遺忘。 二、壓抑論:認為不愉快的情緒經驗,把我們所記住的事壓抑住而產生遺忘的現象。 三、干擾論:認為學得的經驗彼此相互干擾,尤其是兩種經驗刺激的情境相似且時間相近時,最易產生干擾而導致遺忘的產生。 這三種學說分別對遺忘提出了不同的見解,反之若要增強記憶也可從這學說的反面去推敲。 (2) http://163.24.143.141/edu_term/view.php?ID=354
關鍵字:
遺忘、
抑制論、
處理程度論、
遺跡論、
刺激、
增強記憶、
干擾論、
遺跡論、
長期記憶