主題:各派別的心靈論與教育應用

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派別心靈內涵心靈作用教育理論課程教法人物心靈實體說靈魂以思考/記憶方式去理解觀念形式訓練文化陶冶的材料官能訓練/直接教導柏拉圖/亞里斯多德、笛卡兒心靈狀態說觀念的聯合以經驗/感學來形成知識建構心靈的內容直觀的材料重視課程組織和教學步驟休謨/赫爾巴特唯物主義心靈論物質神經系統運作而成行為控制神經系統分析成小單位的材料機械行為訓練赫胥黎、華德生實驗主義心靈論生物演化的結果與環境交互作用適應環境實際環境有關的材料重解決問題的歷程杜威完形派心靈論頓悟反應整理性理解統整學習與舊經驗有關的材料了解有組織性的概念馮德

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