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考選部命題大綱-教育哲學

主題:進步主義的知識論


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進步主義的知識論,具有以下幾種特性:     ﹙一﹚實用性:就知識的起源言,其本身即具有實用性,以解決生活適應過程中 ,所遭遇的問題。進步主義承襲了詹姆士的實用主義精神,處處表現出濃厚的實用色 彩。     ﹙二﹚行動性:杜威以為知識乃起源於實際活動,在活動中精神與物質、心與身 、理性與經驗、觀念與感覺均在知之歷程中互相連接,互相補助之兩種作用﹙高廣孚 ,民80 ﹚。     ﹙三﹚試驗性:所謂試驗性乃就知識的發展過程而言,行以求知,逐漸避免錯誤 的嘗試,以增進經驗與領悟。當然知識不一定能代表真理,必須透過試驗的方式,以 鑑定或修正知識的真偽。     ﹙四﹚創造性:進步主義是一種變的哲學,特別強調變化的觀念 出處:  臺北縣立高中職99學年度教師聯合甄選教育專業科目試題1/2             http://74.207.245.13/teacher_exam/exam.php?id=2852

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關鍵字:創造性實用性行動性試驗性進步主義知識論進步主義的知識論