主題:知識的檢驗(符應/貫通/實用)

(C):27.在選擇上課使用的教材時，林老師秉持「當一個信念或命題在生活世界中可以成功地解決問題或得利，即為真」的立論。試問此種立論較切近於何種學說？ (A)圖像說(the figurative theory of truth) (B)一致說(the coherence theory of truth) (C)實效說(the pragmatic theory of truth) (D)符應說(the correspondence theory of truth)   知識的檢驗-三種驗證真理的標準： （一）符應論(符應說)：真理是對客觀實體的忠實反應；當一個信念或命題在客觀世界中可以找到與之相應合的現象，即為真。 （對真理的看法→符合事實的就是知識。經驗、唯實主義） ●例如：假如現在這兒正在下雨，那麼「現在這兒正在下雨」這個命題便是真的，否則就是假的。   （二）貫通論(一致說)：若一主張的前提為真，卻無法提出其結論也為真，則論證無效；當一個信念或命題與既成的信念或命題相一致，在邏輯上不互為矛盾，即為真。通常數學、邏輯的論證屬此類。 (一個陳述從頭到尾都沒有矛盾就是知識。理性/觀念主義) ●例如：2+3=5 可推測5-3=2→ 具有可逆性。    （三）實用論(實效說)：真理必須建立在人類行動的後果，後果若能提供人類助益，就會形成知識。 (有用的就是知識。實用主義)

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