主題:馬克思異化論又稱疏離

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馬克思異化論又稱疏離有些學生在教室中無心學習或跟不上學習進度，而處於學習活動狀況外的情形，常被稱為「教室中的客人」。下列哪一個理論最適合用來解釋這種情況？ (A) 凃爾幹(Durkheim)的功能論 (B) 韋伯(Weber)的衝突論 (C) 馬克思(Marx)的異化論 (D) 哈伯瑪斯(Habermas)的溝通行動理論 Mi Kasa 國三下 (2013/06/29 09:32):55人青年馬克思作品中論及的異化（Entfremdung，又譯疏離），是指原本自然互屬或和諧的兩物彼此分離，甚至互相對立。異化一詞最重要的用法是表示人與其「類本質」（Gattungswesen）的異化。所以學生在教室中原本應該是互屬的狀況，卻因跟不上而逐漸疏離形成馬克思主義中的異化論。

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