主題:人文主義

(A)人文主義課程：重視傳統文化知識與價值的傳遞。 (B)社會效率論：強調課程對社會的經濟功能。 (C)發展學派：課程以學生為中心，重視需求滿足、動機的激勵和符合心智發展。 (D)社會改良論：課程應該使學童批判社會不平等現象，發展思考批判行動、激進色彩濃厚。   https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:okqlr8s56u4J:163.22.168.6/~jianson/doc/exam/%25A5D%25A5%25F4%25A6%25D2%25B8%25D5/%25C5%25AA%25AE%25D1%25B7%257C/%25B1%25D0%25A8%257C%25AA%25C0%25B7%257C%25BE%25C7%25A4U.doc+&hl=zh-TW&gl=tw&pid=bl&srcid=ADGEESh_pB3xJwoqgNjVcjicMVPery-r7uQC47KBq5nzwp5gKuvXfcahAbqOMPu_oD9irRPAFSyzQFK1YA3vextVrTrqbT-_LFeloUQgGagWRZG5w48U3WOSA_LycaSM8uxTjXcHgiDy&sig=AHIEtbSXQo1XBOaZJnWnrzZ4h4G39VnFTg