主題:詮釋學理論學者-呂格爾

引用 Huang Yuya 的回應 呂格爾 (Paul Ricoeur ， 1913-) 是法國當代最著名的詮釋學(hermeneutics) 理論學者 呂格爾的文本詮釋學理論係繼承了方法詮釋學與存有論詮釋學，主張運用方法的迂迴， 藉由對於「文本」與詮釋者間存在「間距」的「融攝」，以達到真理與自我存有的理解與展現。 從呂格爾的理論出發，教育係為一有意義的活動，而可視為是一個待解的文本。 教育者與被教育者各帶著不同的存有結構進入相同時空的教育場中， 在其中雙方不同的存有結構與脈絡間產生了「間距」，使得教育成為可能;而透過對文本的互動與遊戲， 師生彼此都「融攝」了新的未知事物進入個人的存有之中，由此對自我存有產生了更多更深的理解， 而不斷開展出自身存有的可能性。   http://dorise.sec.ntnu.edu.tw/JCSE/paper_detail.php?pid=061219970390000137