主題:進步主義

  ．進步主義尊重兒童個性，主張因材施教，以學生為本位，根據學生興趣與需要來學習。 ．理想主義認為知識是由理性作用的結果，又稱唯心主義或觀念主義，重視人文學科輕視實證科學。 ．存在主義是一種注重個人自我存在的哲學思想，因此以人文學科為中心重視生活教育。 ．永恒主義認為學生應學習基本學科，才能得到世界永恒真理的知識，所以必須研讀文史哲及科學偉大著作。 通才教育vs專才教育，其實也就是文雅教育vs實用教育，哲學思想上的對立→→理想主義vs經驗主義 依審題觀點來看，考點應該是這個 ●理想主義   認為知識來源於人先天的理性，故求知必先啟發人的理性心智，而不是靠感官經驗。重視理論學科、人文學科、傳統學科。啟發教學法 ●經驗主義   認為人的知識是後天經驗的充實而非先天理性。故重視自然與科學，注重感官訓練、直觀教學。 ★康德是將上述兩者理論統整的學者，認識先天的理性與後天的經驗不可偏廢，理性人本來就具備，但後天的經驗融入先天的理性，思維作用..