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主題:技能學習三階段


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美國心理學家菲次(Fitts)提倡技能學習三階段: 一、認知期(Cognitive Phase): l  技能學習的初期,學生經由教師的講解示範或經由說明書、手冊的指引,而對所學技能的性質、要點、注意事項加以分析和了解之時期。 l  認知期之長短與技能的複雜程度有關。經認知而練習,因練習而進步,於是動作愈熟練。   二、定位期(Fixation Phase): l  指整個技能中的動作順序不但因多次練習而趨於固定,而且每一次   動作又能準確無誤。 l  亦即此時期的各項一連串的動作,已變為固定不變的反應組型。   三、自動期(Autonomous Phase): l  技能學習的最高境界。 l  指動作連鎖的自動化,不但得心應手,且出神入化。刺激一出現, 即不經思索立刻反應。

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關鍵字:定位技能學習三階段自動認知