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科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
章節:國文
主題:解釋 澄清
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主題:解釋 澄清
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解釋(interpretation):是一種處理方式,它超越個案所陳述或承認的內容,並為個案的行為、想法或感覺提供新的意義、原因或解說,讓個案能以新的方法看自己的問題。解釋內容包括以下: ☆ 讓似乎是獨立的陳述及事件之間有連結。 ☆ 指出個案行為、想法或感覺的主題或形態。 ☆ 讓防衛、抗拒或移情明朗化。 ☆ 提供瞭解行為、想法、感覺落問題的新架構。 澄清(clarifying):最小的鼓勵與簡述語意,確定個案所述是否與助人者聽到的一樣。
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關鍵字:
澄清
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解釋
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諮商
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