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主題:金字塔教學法


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金字塔教學法的四大基本概念: 1.親近:教育者和孩子間穩固的依附關係 2.距離:可當作是維高斯基最近發展區中的指導原則。孩子可透過感覺或使用具體物品來觀察事物時,老師必須幫助孩子與具體事物建立更多的距離,老師要問及眼前(這裡跟現在)的問題,也要問及討論不在眼前的事物。讓孩子的學習可以從具體慢慢延伸學習使用想像表徵。 3.主動的孩子:支持孩子採取行動的能力 4.主動的老師:適時提供孩子支持與協助   <幼教課程模式>  華騰文化出版 2007年初版二刷 p17-1~P17-4

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