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主題:角色取代能力


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角色取替能力可分為: 1.認知性--考量他人的思想、意圖能力 2.知覺性--以他人感官知覺來看事物能力 如皮亞傑(J.Piaget)三山實驗(雖然三山實驗是皮亞傑認知發展論中的一個實驗,但是用在角色取替並不是認知性的哦!是知覺性角色取替這一點不要混滛了) 3.情緒性--考量他人的感受、推論他人的情緒。 4.下列何種題材常被學者用來研究兒童角色取替能力的認知性和情感性角色取替? (A)看圖說故事 (B)兩難情境故事 (C)猜銅板遊戲 (D)皮亞傑(J.Piaget)三山實驗 94年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#77 答案:A 難度:適中 統計: A(1162),B(893),C(19),D(369),E(1) 個人分析: B(1),疑問(1) 考用筆記:角色取代能力 最佳解!   阿摩 小六上 (2009/06/13 13:09):70人  (A)看圖說故事 投射 (B)兩難情境故事 道德發展 (C)猜銅板遊戲 (D)皮亞傑(J. Piaget)三山實驗 認知發展  

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關鍵字:情緒性知覺性認知性三山實驗柯柏格皮亞傑角色取代角色取代能力認知發展論道德發展理論