主題:Gelman 和Gallistel(1978)幼兒計數實物的概念與原則


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Gelman 和Gallistel(1978)指出幼兒在三歲時就懂得計數實物的概念與原則。這些原則包括(簡楚瑛,民82;周淑惠,民88): (一)固定順序原則(the stable-order principle):每一次計數時,計數之標記必須遵守同樣的順序(如1.2.3…,或a.b.c…)。 (二)一對一原則(the one-to-one principle):計數時要點一個,唸一個數目標記。亦即每一物體應該只有一個數目字與之對應。                 (三)基數原則(the cardinal principle):計數後集合中最後一個項目的標記代表此堆項目之數目總數。 (四)抽象原則(the abstraction principle):以上三原則均可適用於任何可數的事物,即任何東西皆可拿來數(實物、想像中之事物…)。 (五)次序無關原則(the order-irrelevance):集合中的項目無論從哪一個開始數起,並不影響其結果(總數)。

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關鍵字:一對一原則固定順序原則基數原則幼兒計數抽象原則次序無關原則