主題:威夫斯( Vives) 彌爾頓(Milton) 穆爾卡斯特(Mulcaster)


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人文唯實: 重古典文學、方言~~~~Milton、 Comenius、Mulcaster、Ratke、 Vives   社會唯實: 重實用、旅行教育~~~~Montaigne、Rabelais、Vives   感官唯實: 重實物教學、符合自然~Vives、Comeniu 10 教甄-教育社會學 (A) 何人非社會唯實論代表人物?  (A)彌爾頓  (B)蒙田(蒙太因)  (C)拉伯雷  (D)威夫斯 160 教甄-教育哲學 (C) 關於英國詩人彌爾頓(John. Milton, 1608~1674)的敘述,下列何者為誤?  (A)著有「失樂園」一書  (B)為人文唯實論的代表人物  (C)重視古典文學的學習,強調內容的實用性與形式  (D)主張各項課程、教材內容應擷取古典經典、文學作品及聖經中的材料以做為學習內容 160 教甄-教育哲學 (B) 57. 下列何人未明顯主張旅行教育的重要意義?  (A) 蒙田(Michel de Montaigne )  (B) 彌爾敦(John Milton)  (C) 威夫斯(Juan Luis Vives)  (D) 拉伯雷(Francis Rabelais) 110 教甄-體育專業 (B) 十七世紀中著有「教育論」認為兒童的日課,應為規則的學習、身體的鍛鍊及飲食衛生三方面者為下列何 體育思想家?  (A)康米紐斯(J.A.Comenius) (B)米爾頓(J.Milton)  (C)洛克(J.Locke) (D)盧梭(J.J.Rousseau) 10 教甄-課程與教學 (A) 44.十七世紀歐洲有位倡導直觀教學、改良教科書的編輯,並主張運用插圖以增進學生學習成效的教育家是:  (A)柯美紐斯(J. Comenius)  (B)培根(F. Bacon)  (C)洛克(J. Locke)  (D)密爾頓(J. Milton) 10 教甄-課程與教學 (C) 67. 下列何人的主張影響美國1918年中等教育課程的安排原則?  (A) 杜威(John Dewey)  (B) 彌爾敦(John Milton)  (C) 史賓賽(Herbert Spencer)  (D) 賀爾巴特(Johann F. Herbart)           10 教甄-教育哲學 (B) 57. 下列何人未明顯主張旅行教育的重要意義?  (A) 蒙田(Michel de Montaigne )  (B) 彌爾敦(John Milton)  (C) 威夫斯(Juan Luis Vives)  (D) 拉伯雷(Francis Rabelais) 10 教甄-教育哲學 (A) 32.哪一位學者熱愛探究古典文學,提倡方言文學的價值性,是人文唯實主義的代表之一,其名言有「余愛羅馬,但余更愛倫敦…」。  (A)穆爾卡斯特(Mulcaster)  (B)芮特克(Ratke)  (C)威夫斯(Vives)  (D)拉伯雷(Rabelais)

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