主題:實作評量評分方式

就評分方式來說，作文評分可分整體性和分析性計分，前者對考生的作文品質，給予整體性評定，評分較為簡單、快速；後者則針對各種的技能分別給予評分，好處是可以看出考生的強項和弱項，具診斷作用，但評分工作較繁重。許多研究指出兩種方式的計分結果具有高度的相關。為了講求效率，大型寫作測驗傾向採用整體性計分，美國的入學考試，像 SAT 、 GRE 、 GMAT 等（註），都採整體性計分，即將登場的基測寫作測驗也是採用整體計分方式。 （註），SAT 係 Scholastic Assessment Tests 的簡稱， SAT 成績是申請入美國各大學的條件之一； GRE 係 Graduate Record Examination 的簡稱， GRE 成績是申請入美國各大學研究所的條件之一； GMAT 為 Graduate Management Admission Test 的簡稱， GMAT 成績是申請入美國各商學研究所的條件之一。 http://www.winyoungtest.com.tw/d_04.htm   包括實作評量在內的伸展題主要有兩類評分方法：分析性評分（analytic scoring）和整體性評分（holistic scoring）。兩種方法都要求能反映測驗架構的明確評分標準，但區別在於評鑑報告的詳細程度。採用分析性評分時，分數標準的每個重點項目都分別受到獨立評定；除了總分外，每個重點項目也都分別計分。採用整體性評分法時，同樣的（重點項目）分數標準可能也會用到，但最後只給一個總分。 使用時機由  於分析性評分法可提供數個重點項目方面的訊息，它可以評鑑受測者的強、弱項，具有診斷性的價值。與此相對的是，當只需要一個總分數就足以達到目的，或評量的技能太過於複雜或關係緊密時，或者受測者人數太多，而評分人員負擔太大時，整體性評分法可能才是較佳的選擇。不管用哪種方法，設計題目、編寫評分規程、選擇評分方式是一整套的過程。 http://zh.wikiteamwork.wikia.com/wiki/MTT:%E7%AC%AC%E4%B8%80%E7%AB%A0