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徐喬-經濟學

主題:題庫的用法


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政大教育系教授 余民寧 著   題庫(item bank或item pool)不光只是一堆試題的集合體而已,而是一堆經過校準(calibration)、分析、歸類、與評鑑後,貯存起來的測驗試題組合體。 Millman & Arter(1984)便將題庫界定為一群使用方便的試題彙編;他們的意思是說該群試題可資應用於各種測驗場合的數量非常龐大,並且都是經過分析、編碼、與結構分類處理後的試題,並且有逐漸走向電腦化的趨勢。   題庫(尤其是以試題反應模式參數估計值所建立起來的試題)具有下列的優勢:       可使測驗編製者(也許是教師或專業機構)隨心所欲地編製能夠符合各種目標的測驗。         可使測驗編製者就題庫的範圍內,編製出每個目標都有適當題數的試題來測量到它的測驗。         如果題庫能夠包含內容有效且編題技巧純熟的試題在內的話,則測驗品質通常會比測驗編製者自己編的測驗品質還好。     由此可見,題庫具有改進測驗品質的潛能,在可預期的將來,它對測驗編製者的重要性將日益增加,同時對節省編製測驗所花的時間,亦將無可限量(Hambleton & Swaminathan, 1985, PP. 255-256)..

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關鍵字:題庫編製測驗