主題:客體關係理論

轉自http://ppt.cc/RXqg 客體關係理論（Object-Relations Theory ） 定義：   源自精神分析理論，修正了Freud心性發展的理論，認為早期幼兒與母親建立的關係模式，將會反映到日後的人際關係型態。客體關係 是指一個人內在精神的人際關係型態模式，其核心概念是相信人最終的目的是為了和另一個人保持關係，而非尋求滿足。 ＊Mahler自我發展理論：   出生後的前三年，嬰兒與母親的關係。  一、正常性早閉（normal autism ）： - 時期：3 ～4 週。 - 特徵：無法區隔自己與母親，只能知覺到母親的一部分。 ※未能跨越→缺乏自我意識。 二、共生期（normal symbiosis）： - 時期：3 ～8 月。 - 特徵：期望在情緒上與母親有高度相似性。 ※未能跨越→精神異常。 三、分離與個體化（separation and individuation ）：（93屏師，91竹師） - 時期：4 ～5 月。  - 特徵：視母親為安全堡壘，時而親近，時而分離。       1.對外界充滿好奇心。       2.自我價值的建立。       3.陌生人焦慮（stranger anxiety ）。       4.依戀過渡性客體（transitional objects ）。例如：毛巾、玩具。 - 分離時遭母親抗拒→邊緣性（borderline）人格異常。（93 花師、心理師，90東吳）     1.特徵：情緒極端變化、不穩定、易怒、自我破壞、無法忍受焦慮。其人格特質為藉由二分法來遠離認為對自己不好的人，以減輕心理的壓力，保護脆弱的自我。     2.治療方法：危機干預、提升個案自我覺察能力。 - 沒有機會經驗分化→自戀性（narcissistic）人格異常。（93 心理師）         1.特徵：過度誇耀自己的重要性，爲了掩飾脆弱的自我；對他人傾向剝削的態度，有時會與他人產生寄生關係。         2.治療方法：提升自尊、修補幼年時期的心理創傷。 四、個體性與情緒的客體恆常（individuality and emotional object constancy ）：     - 時期：3 歲。     - 特徵：對自己與他人的認知更加穩定，擁有自己的獨立性，能與外界建立關係，並..