主題:心理分析學派

心理分析學派始自佛洛依德(Freud)  佛洛依德-人格發展理論(又稱:性心理發展論) 1.非常重視病人的兒時經驗 2.將人格分為--  本我(id):本能我，代表潛意識的思想和慾望 自我(ego):調適我，人格的執行者，調節本我和超我 超我(super-ego):道德我，本我的對立者，代表社會道德的規範  3.認為人格的發展，總離不開性的觀念，每個階段有不同的「性感區」 （1）口腔期(oral stage)：發生於0-2歲。 （2）肛門期(anal stage)：發生於2-4歲。 （3）性器期又稱性蕾期(phallic stage):發生於4歲-童年中期。 （4）潛伏期(latent stage):發生於童年中期。此階段時間很長，卻未表現明顯的性發展而呈現潛伏狀態。 （5）性徵期又稱生殖期(genital stage):發生於青春期至成人之後進入兩性的成熟關係中   因為其學說過度強調內在的「性驅力」，也有人將之稱為「泛性說」。

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