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程薇-心理學

主題:遺忘的原因


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干擾論:〈行為學派〉因為新經驗與舊的經驗彼此干擾造成而使得回憶受到抑制。 而抑制的現象有兩種: (1)倒攝抑制 :新經驗干擾了  對就經驗回憶的現象。 (2)順攝抑制:就經驗感擾了對新經驗學習的現象。 壓抑論:〈精神分析論〉指出遺忘是因為個人有意壓抑過去不愉快的經驗   所致,也就是說遺忘背後,隱藏了一個不願意記的動機。 遺跡論:記憶痕跡消失。痕跡論認為記憶痕跡會隨著時間拉長而逐漸消失。其中完   形學派的學者們,提出記憶痕跡的理念,用來說明遺忘的歷程。完形學派   學者認為,個體在學習時,腦部的神經活動會產生變化,留下各種痕跡。   學習後如果一直不停的練習,那麼該記憶痕跡也就繼續保留;反之,當學   習後長期不再練習,則原有之記憶痕跡自然會隨著時間的拉長而衰退。認   知心理學家們則認為,當刺激的訊息進入感官記憶階段開始,便以編碼的   方式來處理;而所編之不同所導致,而遺忘之所以產生,乃是由於代碼的   長期不用所致。 處理程度論:當時就沒有機會做深入的資訊處理練習,導致無法留在大腦內,

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關鍵字:壓抑論干擾論行為學派遺忘遺跡論順攝抑制精神分析論