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程薇-主題式心理學暨教育心理學

主題:班級經營的四項基本技巧


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  瓊斯提出班級經營的四項基本技巧   一、有效的班級結構  1. 物理環境 2. 結構良好的班規: 一般性班規及特定班規 二、設定限制   運用有效的肢體語言來訂定規範 1.眼神接觸 2.身體接近(與學生距離)  3.身體姿勢 (聲音)   4.臉部表情(非口語訊息) 5.手勢(鼓勵或禁止) 三、責任訓練  1.真正的獎勵 2.祖母的原則 3.喜愛活動的時間 四、支持系統 1.教師的教學策略 2.學校的策略(校規) 3.送交有關單位

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