主題:教育優先區

教育優先區）  自民國84年迄今，每年會擬定年度實施計畫並公告， 由教育部輔導直轄市及各縣市政府來推動。   102年度教育優先區計畫之指標，計有以下六項：  （一）原住民學生比率偏高之學校。 （二）低收入戶、隔代教養、單（寄）親家庭、親子年齡差距過大、 　　　新移民子女之學生比率偏高之學校。 （三）國中學習弱勢學生比率偏高之學校。 （四）中途輟學率偏高之學校。 （五）離島或偏遠交通不便之學校。 （六）教師流動率及代理教師比率偏高之學校。 102年度教育優先區計畫之補助項目，計有以下七項： （一）推展親職教育活動。 （二）補助學校發展教育特色。 （三）修繕離島或偏遠地區師生宿舍。 （四）充實學校基本教學設備。 （五）發展原住民教育文化特色及充實設備器材。 （六）補助交通不便地區學校交通車。 （七）整修學校社區化活動場所。   其中「國中學習弱勢學生比率偏高」只能申請「充實學校基本教學設備」此項補助項目。   「國中學習弱勢學生比率偏高」指標界定 該校前一學年基本學力測驗總成績百分等級(PR值)在 25 以下 之學生人數佔畢業生總數達 40％以上者。 目標 1.增加學習弱勢學生學習之競爭力。  2.縮短城鄉教育差距，提供學校均等發展的機會。 改善策略 1.  提供學習領域小組教學設備，增進學生學習興趣。  2.  充實基本教學設備，提升教學品質。 申請 說明 符合本指標界定標準者，得申請補助項目四「充實學校基本教學設備」。   PS： 這需要自行分類整理一下， 大致上每年度計畫的指標大同小異， 補助項目亦變動不太大。 102年度教育優先區計畫核定版下載