目錄 編輯

黃天、周翊-教育原理與制度

主題:學習型組織-系統思考包含三個基本元件✿難✿


想要觀看完整全文,請先登入

25. 系統思考(systems thinking)的語言包含三個基本元件,下列何者不包含在內? (A)不斷增強的回饋 (B)反覆調節的回饋 (C)時間滯延 (D)相對比較。 [北縣97國小教專] 北縣國小95、97、98教育專業困難試題整理#1994 答案:D 難度:適中 統計: A(29 考用筆記: 系統思考(systems thinking)的語言包含三個基本元件,下列何者不包含在內?  (A)時間滯延  (B)不斷增強的回饋  (C)反覆調節的回饋  (D)相對比較 歷屆教育專業科目考古題(自編)#1901 答案:D 難度:適中 統計: A(29),B(19), 考用筆記: 最佳解!   La Lun 高二下 (2011/03/10 10:29):14人  「學習型組織先生」彼得‧聖吉的著作《第五項修練》即為系統思考,「系統思考是『看見整體』的一項修練。」,系統思考的練習可從了解回饋(feedback)這個簡單的概念開始。回饋可用以說明,個體間的行動如何相互加乘或抵銷。 在系統思考中,每一個影響既是因也是果,沒有事情只受到一個方向的影響。  系統思考其實是種語言,它有三個基本元件,分別是:「不斷增強的回饋」(reinforcing feedback)和「反覆調節的回饋」(balancing feedback)、「時間滯延」。 增強的回饋所描述的是「滾雪球效應」,這可能是負面現象如金融風暴發生時的銀行擠兌,也可能是正面現象如滿意顧客的良 好口碑;調節回饋是目標導向的過程,例如調節組織架構以追求一定的成長獲利;時間滯延則是指,需要經過一段時間之後,才能看出一個變數對另一個變數所產生 的影響,若無法事先體認到這情形,便可能使組織在因果之間產生誤判。   是行銷管理學,不過亦可用於學校行政管理 http://blog.yam.com/knbspchau/article/22055261 是行銷管理學,不過亦可用於學校行政管理 http://blog.yam.com/knbspchau/article/22055261 25. 系統思考(systems thinking)的語言包含三個基本元件,下列何者不包含在內? (A)不斷增強的回饋 (B)反覆調節的回饋  (C)時間滯延 (D)相對比較。 台北縣97 學年度國民小學暨幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小組試題#2251 答案:D 難度:適中   最佳解!   Lisa Kuo 小一下 (2011/06/19 16:09):17人  回饋環路(或“動環”)有兩種不同的類型:“不斷增強的回饋”(reinforcing feedback)與“反復調節的回饋”(balancing feedback)。增強(或擴大)的回饋過程是成長的引擎。不論何時,只要事情是在一直成長的狀況下,你便可以確定是增強的回饋在運作,而它的影響可以是正面,也可以是負面的。增強的回饋也會產生迅速衰敗的形態:原本些許的下降,被擴大成急劇、甚至不可收拾的下跌。像是發生金融恐慌的時候,銀行資產的不斷減少便是一例。此外,許多回饋環路——包含“時間滯延”——會干擾影響的過程,而使得行動的結果以漸進的方式產生。   系統思考的語言都是由以上這三個基本元件建立起來的——不斷增強的回饋、反復調節的回饋和時間滯延,就像句子是由名詞與動詞建立起來一樣。一旦我們學會這些構成元件,我們便能夠開始建構許多“系統故事”,也就是下一章所要介紹的系統基模(systems archetype)。  

想要觀看完整全文,請先登入


關鍵字:不斷增強的回饋系統思考反覆調節的回饋學習型組織滾雪球效應系統思考(systems thinking)的語言行銷管理學語言 基本語言包含三個基本反覆調節