主題:班級經營

七種家長參與的類型: (整理自上面出處) 親職教育（parenting）: 指的是舉辦親職教育座談會﹑辦理新生座談會﹑流通教育孩童之資訊﹑以及邀請家長協助解決學生問題等。 溝通---分為面對面 與 藉由文件溝通（communicating face-to-face and by documents）:  面對面溝通﹐包括家庭訪問﹑親師懇談會﹑電話溝通﹑及其他面對面之溝通﹔ 藉由文件之溝通﹐包括利用家庭聯絡簿﹑信函﹑成績單﹑通知﹑出版品﹑調查表等非面對面之溝通。 擔任義工（volunteering）: 由不同種類的義工所構成。例如擔任教室教學義工﹑圖書館義工﹑導護義工﹑校園安全義工﹑遊戲場義工﹑校外教學義工﹑輔導教學義工﹑園藝義工﹑學生社團義工﹑特殊學生義工等﹐主要目的是希望能統整家長之空餘時間與專長﹐使其得以發揮。 支持學校（supporting）: 著重家長參與學校所辦理的各項活動﹐包含參與教學參觀日﹑表演活動﹑運動會﹑各項展覽會﹑畢業典禮等。 在家教導自己小孩（tutoring at home）: 指的是建議父母協助小孩完成功課﹑監督作功課﹑準備教學資料﹑帶小孩上圖書館﹑與小孩子談論學校生活﹑及唸書給小孩子聽等在教室外所進行的教與學的活動。 代表其他家長參與作決定（representing）: 包括參與家長會代表之選舉﹑參與家長會開會﹑參與教師聘任﹑課程規畫設計﹑教科書遴選等有關決定之行列。