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科目:教甄◆身心障礙組
參考書:兒童語言障礙-理論、評量與教學
章節:Ch10.兒童的詞彙尋取困難與介入
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目錄
編輯
兒童語言障礙-理論、評量與教學
Ch1.溝通、語言與說話:基本概念的介紹
Ch2.兒童的語言障礙:概觀介紹
Ch3.語言障礙的鑑定與評量
Ch4.語言療育與語言教學
Ch5.提升語意能力的教學
Ch6.提升語法能力的教學
Ch7.提升語用能力的教學
Ch8.提升兒童後設語言或語言知覺能力的教學
Ch9.提升聽覺記憶能力的教學
Ch10.兒童的詞彙尋取困難與介入
Ch11.提升兒童閱讀能力的教學
Ch12.提升兒童書寫表達能力的教學
主題:Ch10.兒童的詞彙尋取困難與介入
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