主題:小學階段合作學習法


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特點 (T-G-T) 國小二年級 ∣ 國小六年級 同STAD 1.    以遊戲方式提高學生的學習興趣。 2.    提供公平競爭的機會。 3.    適用於大部分學科。 (Jigsaw II) 國小二年級 ∣ 國小六年級 社會、文學、能從書本或其他讀本獲得資料的學科。 1.    適用於開放性的學科目標。 2.    學生需負責教導同組的同學。 3.    有機會練習、教學、討論以及傾聽技巧。 4.    適用於自由研究的學科。

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