主題:自閉症的認知特性


想要觀看完整全文,請先登入

  自閉症的認知特性 1.未啟發之智能: 60% IQ低於50(中、重度)。20% IQ 50-70(輕、中度)20% IQ高於70以上。 僅少數資優。 成因: 測量工具不適當,目前尚無可確信之出現。如魏氏、比西....常有時限,且大部分偏重數學、語文相關。故測IQ值偏低。 自閉症患者常有過動、過度選擇、缺乏統整思考分析、類比組織能力,且在陌生環境下易生焦慮、緊張,這些均屬不利之因素。 2.過度選擇: 係指在一學習情境中,只選擇單一刺激加上反應,當此刺激消失後即停止學習。據Lovaas 1972年研究顯示利用燈光(視覺)、聲音(聽覺)、壓桿(觸覺)三種刺激,告訴患者燈光、聲音出現即壓桿,患者只擇其一反應即壓桿。取三種形狀的教具且配對,患者認識形狀後,若三種教具換了顏色,患者容易產生認知錯誤,因患者選擇用顏色認知。 3.偏窄視覺: 被認知之事物彼此間的空間距離愈遠,因過度選擇而造成學習困難,距離愈近學習愈佳。教學原則:注意詞彙,自詞比此間之關係意義愈近,成效愈大。 4.寒碎天賦: 可能具有某一異常天賦。例:『數字:計算能力』,『記憶力:倒背如流』,但缺乏分析、整合歸納能力,『拼圖:500片在2小時拼完』,『空間:時間、音樂、美術等某一特殊才能』。

想要觀看完整全文,請先登入


關鍵字:特殊才能統整思考自閉症的認知特性