主題:教育部102年度施政方針(102年1月至12月)


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教育部102年度施政方針(102年1月至12月)   一、發展世界級水準之一流大學及頂尖研究中心,獎勵大學教學卓越;推動大專校院評鑑及輔導轉型機制;深化高等教育人才培育與產業需求連結,漸進推動兩岸學術交流,提升大學教學研究品質與國際競爭力。   二、推動技職教育優質化與專業化發展,發展典範科技大學並持續落實技職教育再造,輔導學校建立特色;引進業界師資協同教學,強化產學緊密連結,提升技職學生就業能力。   三、精進師資職前培育與在職進修,提升中小學教師素質,強化師資培用聯盟機制,完備教師專業進修學院;推動疑似不適任教師輔導機制,有效處理不適任教師;落實公私立學校教師待遇逐步齊一,推動教師待遇法制化。   四、推動十二年國民基本教育,擴大高中職免試入學比率,分階段達成高中職全面免學費;促進高中職優質化,推動各地區高中職均衡發展。   五、逐步降低國中小班級學生人數,並研議提高國小教師員額編制,提升國民教育品質;建構國中小優質環境,加強辦理學童課後照顧;加速中小學老舊校舍補強改建;落實校園飲食管理,提升學校供餐品質。   六、推動托兒所與幼稚園整合,確保學前教保品質,並提供5歲幼兒免學費教育補助。   七、完備就學安全網,加強補助弱勢學生就學及午餐費用,維護弱勢學生受教權益;統合資源建構支持系統,落實身心障礙學生融合教育,達成教育機會均等之理想。   八、強化終身學習體制,倡導終身學習行動;落實家庭教育,強化家庭功能;因應人口高齡化,建構在地化及多元化樂齡學習體系;推廣孝親尊長倫理,強化家庭教育;推動圖書館創新服務,營造國人優質閱讀氛圍。   九、防制校園霸凌及學生藥物濫用,強化中輟學生復學輔導及校園輔導措施;落實性別平等、生命、人權法治及品德教育;推動環境教育,建構安全健康學習環境。   十、推動資訊倫理與上網安全,提升教師及學生資訊科技應用能力;建構優質教育與研究之網路基礎環境,加強弱勢學生之數位應用,縮短城鄉數位學習落差。   十一、協助大陸地區臺商子女學校改善教學環境,積極參與國際文教組織,促進國際學術合作與教育交流,鼓勵國外留學及研習,拓展海外華語文教育,推動高等教育產業輸出,擴大招收優秀僑生、陸生及外國學生,發展臺灣成為東亞高等教育重鎮。   十二、強化學校與職場接軌機制,提升青年就業力;推動青年政策大聯盟,建構青年公共參與網絡平臺,厚植青年領導能力,培養未來領袖人才;推動青年志願服務、壯遊臺灣及國際參與,培養青年多元能力。   十三、強化學校體育教學,提升學生體適能;推展全民運動,打造樂活運動島;興整建國民運動中心及國家運動選手訓練中心,提供優質運動、訓練及休閒環境;加強培訓優秀運動人才,提升競技運動實力。   十四、協助籌辦2017年臺北世界大學運動會,爭取主辦大型國際賽會,提高我國國際能見度;建構完善運動產業發展環境,增進業者投資服務意願。

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