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主題:性教育


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你不知道這部影片會帶給學生有什麼樣的後遺症 而且先前有部紀錄片以經有人大力抨擊其制片動機  如下...   性別協會理事長蘇芊玲表示,該片是美國的反墮胎人士製作,在全國各高中職軍護課程播放,美其名是「性教育」,實質上是使用非常錯誤的資訊誤導青少女,用恫嚇的手段達到反對婚前性行為的目的。   女權會秘書長陳逸玲則指出,很多女學生常會提起這段影片對她們的衝擊,包括在觀看後覺得惡心、驚駭,甚至噩夢連連。婦女團體不明白,墮胎的形式這麼多,為什麼學校只選擇這麼扭曲而片面的形式,介紹給學生?   教育部軍訓處上午澄清,軍訓處並沒有要在軍護課推廣這部墮胎片,個別護理老師如果要播放,必須考量學生的感受。 教育部訓育委員會、軍訓處對於有高中職在軍護課播放「殘蝕的理性」墮胎紀實影片,均表示毫不知情。軍訓處表示,不了解全國有多少高中職學校播放過這部影片,也不知道影片內容。 艾立勤認為,目前有些電影、新聞畫面,血腥殘忍比「殘蝕的理性」有過之而無不及,但是如果真的覺得看了不舒服,可以像看恐怖電影一樣,避開某些鏡頭,而老師也可以事先說明影片內容,讓學生選擇看或不看。   我覺得選擇看的學生不代表看完不會有後遺症  既然你無法掌握的教學情境  何必冒這個險去看可能會有爭議的影片呢?(連教育部都不敢表態了!)   另外  選擇D我覺得也會有不適合的地方有一說是鼓勵墮胎  但題目沒提到鼓勵 ... 我反而會覺得若能從墮胎對自己身心靈的衝擊  以及生活  家人 朋友......的各種影響來說  反而會比影片的介紹來得溫和卻又真實 就好..

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關鍵字:性教育反墮胎墮胎紀實影片性別協會理事長蘇芊玲殘蝕的理性殘蝕的理性」爭議