主題:英國白特勒教育法案（Butler Education / 1944）

22. 下列何者為英國「巴特勒教育改革法案」( Batler Education Act of 1944 ) 的主要目的？  (A) 使窮人也能受教  (B) 將幼兒教育分為保育學校與幼兒學校兩個階段  (C) 說明殘障兒童應該接受正規學校教育  (D) 使小學教育普及化 ................................................................................................ 23.英國自1944年白特勒法案施行後，對於不能升學(指高等教育)的小學畢業生，設置何種學校供其就讀？  (A)文法中學  (B)技藝中學  (C)現代中學  (D)公學 ........................................................... 59.近代英國學校制度的轉悷點，始自於國會何時通過的教育改革法案? (A)西元一九四四年 (B)西元一九五六年 (C)西元一九七八年 (D)西元一九八八年 .....................................................   白特勒教育法案（Butler Education / 1944） 它的基本條款至今仍被執行，是英國現行教育制度的主要基礎。 一、設立全國性的教育領導機構──教育和科學部，以加強中央對教育的集中領導。 二、廢除以往中小學教育不連貫、相互重迭的學制，重新把教育劃分為初等教育 ( 5～11歲)、中等教育(11～18歲)和繼續教育(為離校青少年創辦)三個連續的階段。 三、把義務教育年限從原先的9年(5～14歲)延長為10年(5～15歲)﹐並規定有條件的地方實施11年(5～16 歲)義務教育。         四、公立中學實行免費，並根據學生的年齡、能力和傾向提供不同類型的教育，家長的職責是確保子女受到有效的教育。 五、小學畢業生分發進入中學的依據 1「3A」：age年齡、ability能力、aptitude性向 2.家長或學生的意願 3.小學校長推薦 六、教會學校被納入國家教育體制，並規定在所有公私立學校進行宗教教育。 七、規定獨立學校必須在教育和科學部註冊、備案、並接受檢查。 《1944年教育法》英國議會1944年通過的一項教育法。 因議案是當時教育大臣RA巴特勒提出的，故該法又稱《巴特勒教育法》。 它的基本條款至今仍被執行，是英國現行教育制度的主要基礎。 　　該教育法共122款，主要內容有以下幾個方面：  　　①廢除原先只負督導責任的教育委員會，設立全國性的教育領導機構──教育和科學部，以加強中央對教育的集中領導；分別設立英格蘭和威爾士教育顧問委員會，為教育和科學部部長提供諮詢服務；並把地方教育行政當局從原先的315個合併為146個。  　　②廢除以往中小學教育不連貫、相互重迭的學制,重新把教育劃分為 初等教育 （ 5～11歲）、 中等教育 （11～18歲）和繼續教育（為離校青少年創辦）三個連續的階段。 　　③把 義務教育 年限從原先的9年（5～14歲）延長為10年（5～15歲），並規定有條件的地方實施11年（5～16歲）義務教育。 　　④公立中學實行免費，並根據 學生 的年齡、 能力 和傾向提供不同類型的教育，家長的職責是確保子女受到有效的教育。 　　⑤教會學校被納入國家教育體制，並規定在所有公私立學校進行宗教教育。  　　⑥規定獨立學校必須在教育和科學部註冊、備案、並接受檢查。  　　⑦詳細規定了地方教育行政當局的職責：為學生提供免費醫療、牛奶、午餐和其他點心,必要時包括衣、食、宿；為缺陷兒童提供 特殊教育 ；為少數考入收費學校的學生支付學費，為公立學校學生提供生活補助費，為接受繼續教育和 高等教育 的學生提供獎學金；負責組織青少年的業餘文化娛樂活動；為2～5歲的幼兒提供 學前教育 ；設立郡學院，為未滿18歲的離校青少年提供非全日制教育，等等。 1944教育法:白特勒法案 *設立全國性的教育領導機構──教育和科學部﹐以加強中央對教育的集中領導 *把教育劃分為初等教育( 5～11歲)﹑中等教育(11～18歲)和繼續教育(為離校青少年   創辦)三個連續的階段。          *把義務教育年限從原先的9年(5～14歲)延長為10年(5～15歲)﹐並規定有條件的地  方實施11年(5～16 歲)義務教育

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