阿摩:與一群良師益友一起學習,方可成功
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(10151~10175)
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1(B).

69.有一項語文測驗的得分是常態分配,如果小明成績是z=1,而大偉的成績是PR=80,請問誰的成績較高
(A)大偉
(B)小明
(C)不能比較
(D)兩人相同。.

2(D).

33. 我國目前制頒各級各類學校課程標準的職權屬於下列何單位?
(A)縣市教育局
(B)行政院
(C)學校自主
(D)教育部 .

3(B).

5.教育部近年來推動閱讀,此一政策最符合以下哪一位西方教育思想家的理念?
(A)杜威(J.Dewey)
(B)赫欽斯(R.M.Hutchins)
(C)盧梭(J.J.Rousseau)
(D)皮德斯(R.S.Peters) .

4(A).有疑問

43.以下何種行為改變技術『不適合』運用於小學生?
(A)洪水法
(B)形塑法
(C)隔離法
(D)消弭法。 .

5(C).

28.在《教育的歷程》一書中,認為任何學科皆能以某種合理方式對任何兒童,在任何發展階段,施行有效教學,主張加速預備度
(A)Piaget
(B)Vygoysky
(C)Bruner
(D)Freud
(E)Erikson .

6(A).有疑問

4.從時間面來區分,教育可以分成幾種,下列何者不是?
(A)終身教育
(B)初等教育
(C)中等教育
(D)學前教育.

7(D).有疑問

特殊教育法明令規定,特殊教育經費在地方政府不得低於百分之多少?
(A)二
(B)三
(C)四
(D)五.

8(B).
X


學者何茲柏格(F.Herzberg)曾提出「激勵保健理論」,下列何者屬於「激勵因素」?
(A)人際關係
(B)報酬待遇
(C)上司的監督
(D)成就與賞識。 .

9(A).

佛洛伊德(Freud)的發展理論將人格發展分為五個階段,A口腔期、B性器期、C肛門期、D兩性期、E潛伏期,其排列順序下列哪一個是正確?
(A)ACBED。
(B)ABCED。
(C)ACBDE。
(D)ABCDE。.

10(D).有疑問

9. 五指教學法由誰提出來 
(A) 杜威(J. Dewey)
(B) 桑代克(E.L. Thorndike)
(C) 莫利生(H.L. Morrison)
(D) 陳鶴琴。 .

11(A).

11.「進步主義」的教育主張強調:
(A)應以兒童為中心
(B)學生應順應真理
(C)學生應熟習基本學科
(D)學生應重視社會文化價值 .

12(C).
X


93. 依據【國民教育法】規定,國民小學及國民中學的教科書,由學校哪一個會議訂定辦法公開選用?
(A)學年會議
(B)行政會議
(C)課程發展委員會會議
(D)校務會議 .

13(B).

泰勒 (R. W. Tyler)認為課程編製時,擔負篩選一般目標的兩大管道為何?
(A)哲學與社會學
(B)哲學與心理學
(C)哲學與政治學
(D)哲學與倫理學。.

14(C).有疑問

依教師法之規定,下列何者不是教師會之基本任務
(A)維護教師專業尊嚴與專業自主權
(B)研究並協助解決各項教育問題
(C)審查教師之初聘、續聘及長期聘任事宜
(D)制定教師自律公約.

15(B).

2. 主張人類具有先天概念,可藉由「由內而外」的教學法(如啟發式教學法)來進行教學的教育哲學觀是:
(A)經驗主義
(B)理性主義
(C)批判理論
(D)實用主義。 .

16(D).

69.小華 PR=60,小明 Z=1,小娟 AGCT=125(M=100,SD=20),小英 T=70,他們四個人中,哪一個人成績最好?
(A)小華
(B) 小明
(C)小娟
(D)小英.

17(C).

60.對於差異化教學(differentiated instruction)的敘述,下列何者錯誤?
(A)針對同一班級不同程度、學習需求、方式及興趣之學生,提供多元學習輔導 方案的教學模式
(B)為學生訂定個別化和適性學習
(C)落實差異化教學也可以單一化的評量
(D)差異化教學不一定要分組教學。 .

18(A).有疑問

31.李老師運用繪本為幼兒講述故事,希望藉此讓幼兒了解排隊使用遊戲器材的重要。為達成前述目的,請問下列何者是教學時最應掌握 的重點?
(A)規範的認知
(B)事實的認知
(C)技能的認知
(D)情緒的認知 .

19(A).

42.情意層面教學目標的最高層次為何?
(A)品格形成
(B)價值判斷
(C)反應
(D)接受。 .

20(C).

7. 當評量用於幫助教師了解教學成效,以供改進教學或實施 補救教學,宜進行何種評量?
(A)常模參照評量
(B)適性測驗
(C)形成性評量
(D)總結性評量 .

21(A).

1. 下列何者主張「教育的第一步,應該是純粹消極」?
(A)盧梭(J. J. Rousseau)
(B)洛克(J. Locke)
(C)笛卡兒(R. Descartes)
(D)柏拉圖(Plato) .

22(C).有疑問

28.學生對生命過程中曾發生的某個創傷事件一直無法回憶出來,但是他的語意記憶和程序記憶均未 受到損壞,請問他可能罹患何種失憶症?
(A)順向失憶症(anterograde amnesia)
(B)逆向失憶症(retrograde amnesia)
(C)心因性失憶症(psychogenic amnesia)
(D)長期記憶失憶症(long-term memory) .

23(A).

13. 汪校長為了瞭解家長會對學校行政的重要性,邀請一群專家學者進行訪談,以深入收集資 料。請問這種研究方法稱為:
(A)焦點團體訪談
(B)行動研究法
(C)比較研究法
(D)參與觀察法 .

24(D).有疑問

27.Bloom 的認知領域教育目標分類法在 2001 年的修訂版中將知識層次獨立出來自成一個 向度,請問「自我知識(self knowledge)」是屬於下列何種知識類型?
(A) 事實知識
(B) 概念知識
(C) 程序知識
(D) 後設認知知識 .

25(B).

1.「為了建立班級常規,當學生行為表現優秀時,教師會給予獎品鼓勵」, 請問上述做法源自於教育心理學中的哪一個理論?
(A)古典制約
(B)操作制約
(C)認知學派
(D)人文學派 .

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2. 請解釋焦點解決諮商的「例外架構」。

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y67914剛剛做了阿摩測驗,考了92分