阿摩：寧願錯在阿摩，贏在考場!
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模式:今日錯題測驗
科目:教檢(教師檢定)◆特殊教育學生評量與輔導
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1(D).

27.有位心理師在行為矯治方案中，首先讓病患只需達到最低標準的行為表現，就可以獲得代幣；第二階段時，則可獲得較多代幣且能換取多元的後援增強物；到了第三階段，以點數卡取代代幣，只要病患持續表現良好，就可獲得所有的增強物。這是運用下列何種維持行為改變的技巧？
(A)延宕增強
(B)發展同儕支持
(C)轉換為自然增強物
(D)逐漸褪除或淡化行為後果



2(C).

28.有關視覺障礙學生學習輔導的敘述，下列何者是不正確的？
(A)使用盲用電腦學習時，無法完全處理同音異字的問題
(B)視覺障礙學生學習英文二級點字有助於增進閱讀速度
(C)國語點字是以不同的點字記號來代表注音符號和字形
(D)擴視機比放大鏡更可幫助低視能學生有較大的可視範圍



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國二歷史上第二次

17. ( )大同雲岡和洛陽龍門的石窟造像，反映出魏晉南北朝哪一種宗教的盛行？　 (A)道教　(B)回教　(C)佛教　(D)景教。 ...

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e5872122剛剛做了阿摩測驗，考了100分