【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(2326~2350)-阿摩線上測驗

阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(2326~2350)

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1(A).

86.有關「行動研究」特徵的陳述，以下哪一陳述正確？
(A)研究目的在於獲得普遍的知識或原則
(B)樣本取樣重視樣本的代表性
(C)量化研究重視統計的顯著性
(D)研究結果強調即時應用。

2(A).

下列何者不屬於合作學習這種教學方法分組的考量要素？
(A)同質分組
(B)組員彼此互賴
(C)同程度的學生互相競爭
(D)重視每個人的重要性

3(A).

依布魯姆((B.S.B.loom)的分類，下列何者是認知領域目標的最高層次？○
(A)評鑑○
(B)綜合○
(C)理解○
(D)分析。

4(A).

對於潛在課程的描述，以下何者正確？
(A)潛在課程的觀念會改變
(B)潛在課程的影響不及明顯課程深遠
(C)潛在課程常是認知性質的
(D)潛在課程通常具學術性

5(A).

23.在實驗中，如果不小心讓受試者知道自己正在被觀察、被實驗，進而提高其表現的動機，此現象稱之為何種效應？
(A)霍桑
(B)月暈
(C)強亨利
(D)典型

6(A).

50老師用以觀察記錄學生在學校日常生活中的表現，並作為評估適應狀況與家長溝通的依據，稱之為
(A)佚事記錄法
(B)項目檢核表
(C) 評定量表
(D)社會計量法

7(A).

對一項進行中或已完成的教育評鑑進行價值(目的、設計、實施、結果等)的判斷，也就是對現有的評鑑工作進行評鑑，稱之為：
(A)高級評鑑
(B)後設評鑑
(C)上級評鑑
(D)總結評鑑。

8(A).

赫爾巴特的「五段式教學法」順序為何？(a)應用(b)預備(c)總括(d)比較(e)提示
(A)bdcea
(B)edbac
(C)ebdca
(D)bedca

9(A).

93.以「概念構圖」的方式來幫助學生了解知識的結構，符合以下哪一個學習觀點？
(A)精熟學習
(B)有意義的學習
(C)情境學習
(D)體驗學習

10(A).

16.依99年公布之環境教育法，高級中等以下學校所有員工、教師、學生每年均應參加幾小時以上環境教育？
(A)二小時
(B)三小時
(C)四小時
(D)五小時

11(A).

編序教學法(programmed instruction)係運用下列何種心理學原理？
(A)追求挑戰
(B)探索未知
(C)尋求認同
(D)自我增強

12(A).

16. 教育行政管理體制日趨扁平化，預期可獲得那項效益？
(A)彈性
(B)提升效率
(C) 民主決定
(D) 以上皆是

13(A).

22.國中藝術與人文領域老師以「生活美學」為主題，讓學生分組討論流行服飾的風格和元素配件.電影中色彩和符號象徵的意義.戲劇中不同樂器配樂對情緒的影響，請問這運用課程組織中的什麼規準？
(A)繼續性
(B)順序性
(C)統整性
(D)銜接性

14(A).

組織結構中的權威型態，因血統和世襲制度而產生的，是屬於下列哪一種？
(A)魅力式的權威
(B)傳統的權威
(C)法定的權威
(D)非正式的權威

15(A).

下列何者不屬於行政三聯制的歷程?
(A)計劃
(B)溝通
(C)執行
(D)考核。

16(A).

59. 在諮商進行過程，當事人小美將自己對母親的情感轉移到心理師身上，認為心理師就像自己的母親一樣，溫暖、有才華，因而每次諮商會談時，總是希望心理師可以延長時間，試問這種情況，係屬下列何種現象？
(A)正向移情（positive transference）
(B)正向反移情（positive counter-transference）
(C)負向移情（negative transference）
(D)負向反移情（negative counter-transference）

17(A).

42.有關〈性別平等教育法〉的敘述，何者正確？
(A)學校教師應鼓勵學生修習傳統性別之學科領域
(B)學校之性別平等教育委員，其中女性應占委員總數三分之一以上
(C)本法旨在消除性別歧視，厚植並建立性別平等之教育資源與環境
(D)國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施相關課程至少二小時

18(A).

張老師在說完灰姑娘（Cinderella）故事後，經過一連串的問題發問與討論之後，最後老師問學生：「這個故事有什麼不合理的地方？」，請問這位老師欲引發學生的思考是：
(A)創造思考
(B)實踐思考
(C)批判思考
(D)系統思考。

19(A).

54.新北國中根據「品德教育家庭聯絡簿」的核心價值，辦理品德小品徵文活動。這屬於下列哪一種課程？
(A)習得課程
(B)建議課程
(C)充實課程
(D)非正式課程

20(A).

8. 關於伯恩斯坦(B. Bernstein)對於精密型語言(elaborated code)的界定，以下何者有誤？
(A) 形容詞和抽象句較多
(B) 偏向中上社會階層家庭的語言型態
(C) 偏向學校教育中所使用的語言型態
(D) 句子簡單拘泥，範圍較窄

21(A).

主要在探討世界是精神還是物質所組成？是有秩序規律還是隨機渾沌的？
(A)形上學
(B)知識論
(C)價值論
(D)方法論-

22(A).

39. 臺北市推動十二年國民基本教育中，主張應強化校長課程教學領導責任，其具體作法不包括下列何項？
(A)校長教室走察與觀課
(B)領導學校校本課程發展
(C)帶領教師專業學習社群
(D)加強特色招生考試

23(A).

39. 「將自己慾念中不為社會認可者加諸別人，藉以減少自己因此缺點而產生的焦慮。」此乃防衛方式中的何種作用？
(A)壓抑作用
(B)退化作用
(C)投射作用
(D)合理化作用

24(A).

65. 教育行政領導中「轉型領導」的主張與傳統特質論頗有差異。試問下列何者不是「轉型領導」之實施層面？
(A)建立組織的發展願景
(B)提供對成員具有吸引力之酬賞
(C)促進成員學習與成長
(D)尊重並積極關懷成員

25(A).

43.小玲向小珍詢問某位同學電話，小玲在小珍告知後，趕快寫下剛才小珍提供的電話號碼。請問，小玲使用哪一類型的記憶模式？
(A)感覺記憶(sensory memory)
(B)短期記憶(short-term memory)
(C)長期記憶(long-term memory)
(D)語意記憶(semantic memory)