收錄測驗 - 教甄◆課程與教學-阿摩線上測驗

阿摩：得意不忘形，失意不變形。

100分

(1 分30 秒)

模式:收錄測驗
科目:教甄◆課程與教學

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1(A).

1.英哲皮德思(R.S.Peters)曾提出教育有三大規準：合價值性(Worthwhileness)、合認知性(Cognitiveness)及合自願性(Voluntariness)，其中何者為一切教育規準的規準？
(A)合價值性
(B)合認知性
(C)合自願性
(D)以上皆是

2(A).

7.李家同先生批評大學生到偏遠山區教導小朋友唱歌跳舞，根本就是「白痴」，「因為山區小朋友早就會唱歌跳舞，根本不需要人教。」此說引發許多爭議。若從皮德思（R. S. Peters）的教育三大規準角度來看，李家同先生應該是認為大學生的山區服務工作違反了那項規準，所以值得批評？
(A)合認知性　　
(B)合價值性　　
(C)合準備性　　
(D)合自願性

3(A).

巴比特（Bobbit）在1918年出版「課程」一書，在1924年出版「如何編製課程」一書，從此使課程成為一個研究領域。請問下列哪一種教育譬喻符合巴比特的課程理論主張？
(A)教育即生產
(B)教育即生長
(C)教育即旅行
(D)教育即想像

4(A).

39.巴比特（Bobbit）在1918年出版「課程」一書，在1924年出版「如何編製課程」一書，從此使課程成為一個研究領域。請問下列哪一種教育譬喻符合巴比特的課程理論主張？
(A)教育即生產
(B)教育即生長
(C)教育即旅行
(D)教育即想像

5(C).

39-40為題組閱讀下文後，回答39-40題。某位國小老師與學生討論「公平」的問題─ 師：什麼是公平？生：公平就是不偏心，給每個人同樣的東西。師：媽媽要怎麼公平地分蛋糕給孩子？生：給每個孩子一樣大或一樣多的蛋糕。師：對十歲的大哥哥和兩歲的小妹妹，要給他們一樣大的蛋糕嗎？生：如果給兩個人的蛋糕都很大，妹妹會吃不完；如果都很小，哥哥會不夠吃。所以要給哥哥大一點的，給妹妹小一點的。師：這樣不是不公平嗎？生：讓他們都吃得一樣飽，都覺得很高興，就好了。師：重要的是讓他們得到同樣的滿足，是嗎？生：對！大小不一定要相同，只要讓他們都同樣滿足，就是公平。
【題組】 39. 這位老師的教學法較接近下列哪一位教育家的方法？
(A)杜威(J. Dewey)
(B)盧梭(J. -J. Rousseau)
(C)蘇格拉底(Socrates)
(D)蒙特梭利(M. Montessori)

6(C).

50.陳老師接一個新班級，他發現學生學習動機低落，於是他不停轉換教法，並嘗試透過測驗了解不同教法對於學生學習的效果，因而找出有效的教學法。對評量的功能而言，陳老師採取下列那一種評量？
(A)標準參照評量
(B)診斷性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量

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8. ( )附圖為西洋史上著名的帕德嫩神廟，這是研究哪一民族建築藝術的最佳資料？ (A)希臘 (B)波斯 (C)蘇美 (D)埃及。...

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s9291007剛剛做了阿摩測驗，考了100分