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阿摩：沒有目標的人，永遠為有目標的人努力。
80分
(2 分6 秒)
模式:循序漸進模式
【特定試卷】109 年 - 109 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能_各類科：教育專業#85605109 年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園_教師甄選︰教育專業#86924109 ..(651~655)
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1(D).

4. 米德（M. Mead）在薩摩亞島上進行性與氣質的人類學研究，發現青少年時期感情上的困 擾，主要來自於下列何種因素？
(A) 演化因素
(B) 心理因素
(C) 生理因素
(D) 文化因素



2(B).

24.以下優耳聽力損失範圍，何者屬於中度聽覺障礙？
(A)90-109分貝
(B)70-89分貝
(C)60-79分貝
(D)55-69分貝



3(D).

49.古老師根據以下步驟，對特教班學生進行評量與教學。這 是哪一種評量方式的應用？ 5ee5c2b56a41f.jpg
(A)動態評量
(B)課程本位評量
(C)標準參照評量
(D)實作評量





4(D).

80.「經濟上弱勢的兒童在很小的階段，就受到一個耽溺於成功和財富的文化所創造出的社會，將其調教成注定失敗的， 注定永遠處在一個貧窮的惡性循環之中。」這是哪一位教育學者在其擔任小學教師的《校園生活》札記中所沈痛批判的？
(A)季胡(H. Giroux)
(B)弗雷勒(P. Freire)
(C)艾波(M. W. Apple)
(D)麥克拉倫(P. McLaren)



5(D).
X


13 小惠老師班上的一位同學在朝會上暈倒，事後小惠老師一直覺得是自己沒有關心到學生，自責 地想要轉行。下列哪一種認知扭曲最能適切地反映她的心理困擾？
(A)個人化(personalization）。
(B)二分法思考（dichotomous thinking）。
(C)武斷推論（arbitrary inference）。
(D)加重與縮減（magnification and minimization）。



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【特定試卷】109 年 - 109 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能_各類科：教育專業#85605109 年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園_教師甄選︰教育專業#86924109 ..(651~655)-阿摩線上測驗

吳家毓剛剛做了阿摩測驗，考了80分