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阿摩:成功的唯一之路,堅持、堅持、再堅持
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(6 分28 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).

63. 行政院公布「我國兒童人權報告書」指出我國相關法令已落實聯合國兒童權利公約所賦予兒童之特殊人權,下列何者是錯誤的?
(A)國家對於兒童權利之保障優先於成人,且國家處理兒童事項應遵循兒童最佳利益原則
(B)免於戰事權:十五歲以下之兒童不會直接參加戰鬥行為
(C)身分權:兒童出生後,應有一定之國籍與受父母之照顧之權利
(D)人身自由權:包括動、靜之自由,用以對抗國家不法之任意拘捕。


2(A).有疑問

79. 社會化原則主要是依據那一位社會學家所主張的教育目的,就是要下一代能適應將來社會的生活?
(A)涂爾幹(Durkheim)
(B)赫爾巴特(Herbart)
(C)桑代克(Thorndike)
(D)杜威(Deway)。


3(B).
X


教師在認知層面教學中,應當儘可能培養學生何種能力:
(A)評鑑  
(B)理解  
(C)分析  
(D)知識 


4(B).有疑問

31.下列何者不是「懲罰」的概念要素?
(A)懲罰的主客體應是有健全意識的人或團體
(B)強調非人為的自然懲罰
(C)為社會控制目的而刑罰
(D)罪證確鑿有據


5(B).有疑問

50.依皮亞傑(Piaget)的認知發展研究顯示,一般兒童需在幾歲以上才能順利地進行抽象化的純符號式邏輯推理?
(A) 9 
(B) 11  
(C) 13  
(D) 15。


6(C).有疑問
X


「天命之為性,率性之謂道,修道之謂教。」這句強調「天人合一,道融通」的教育主張,係出自下列哪一部經典?
(A)中庸
(B)禮記
(C)大學
(D)論語


7(B).有疑問
X


9. 以下關於ADHD 的敍述,何者是正確的?
(A)目前治療ADHD 的藥物中,抗興奮劑是最廣為被運用的
(B)抗興奮劑的使用主要是要喚醒腦部網狀刺激系統過 濾訊息的功能
(C) ADHD 孩子的主要問題是腦部網狀刺激系統功能失常,無法有效過濾外來的刺激
(D)這些藥物 的副作用,對孩子完全沒有影響。


8(A).

15.一般而言,3R’s 常被視為基礎教育的核心目標,請問下列何者為3R’s 的正確敘述?
(A)reading、writing、arithmetic
(B)reading、reviewing、reasoning
(C)reading、writing、reflection
(D)reading、remembering、reciting。


9(C).

47. 一般而言,校務評鑑的受評對象是誰?
(A)校長
(B)教師
(C)學校
(D)各處室行政業務。


10(B).有疑問

5.下列何者非帕森士(Parsons)所主張的觀點?
(A)班級為一種社會體系
(B)社會的連帶性
(C)社會化為班級教學的功能之一
(D)選擇為班級教學的功能之一


11(B).有疑問
X


77. 三歲的肯尼對媽媽說:「等我長大就可以跟你一樣穿高跟鞋、開車。」上述例子說明肯尼尚未達到哪一種性別理解?
(A) 性別恆常
(B) 性別認定
(C) 性別差異
(D) 性別基模


12(A).有疑問

下列何者是對於「現代性」(modernity)的描述? 
(A)經濟成長和政治自主都是人類理性啟蒙的成果
(B)自我主體的反省能力勢必會消蝕殆盡
(C)人類有限的理性無法建立普遍性原則
(D)後現代才能關照人生的全面。


13(C).有疑問
X


依教育基本法第一條規定,以下何者不是我國制定教育基本法的主旨?
(A)推動全民教育
(B)保障人民學習及受教育之權利
(C)確立教育基本方針
(D)健全教育體制


14(C).有疑問

25.下列何者較符合於葛蘭西(A. Gramsci)對於「文化霸權」觀念所作的闡釋?
(A)文化霸權與武力霸權均屬於強制性的霸權
(B)對於勞工階級而言,取得政權的過程中,最好的方式是先以武力霸權取得統治地位,再以文化霸權鞏固政權
(C)文化霸權的取得及鞏固有賴意識型態的操作
(D)文化霸權的來源包括所有的國家機器及文化機制在內,諸如軍事、政治、教育及宗教等機制


15(A).
X


81.在情意領域的教學評量中,若想評量學生的內在態度,最好採用何種評量工具?
(A)軼事記錄
(B)行為日誌
(C)評定量表
(D)自陳工具


16(A).有疑問
X


當幼兒表現出盡力服從規則,並以贏得他人的讚賞為榮時,依據 柯柏格 (Kohlberg) 的道德發展理論, 表示該幼兒處於下列哪一個時期?
(A)道德成規前期
(B)道德成規期
(C) 道德自律期
(D)道德成熟期


17(D).有疑問

何老師在教歷史時,常使用與發音相似的用詞來協助學生記憶,例如以「餓的話每日熬一鷹」來記憶八國聯軍的八國(俄、德、法、 美、日、奧、義、英)。何老師使用的是下列哪一種記憶技巧?
(A)首字母縮寫
(B)鍊記憶術
(C)軌跡法
(D)關鍵字法。


18(C).
X


22.教育家康美紐斯(Comenius)提出教學法的重要,他認為最好的教學方法是使教師「教的少」,而學生卻能「學的多」,康美紐斯對教育的主張係見於下哪一本書?
(A) 大教學論
(B) 民主主義與教育
(C) 學校與社會
(D) 教育論


19(D).

21下列何者是國民小學校內之幼兒園應獨立設置而 不得 共用的空間?
(A)辦公室 或教保準備
(B) 廚房
(C) 健康中心
(D) 盥洗室(含廁所)


20(B).有疑問

關於腦性麻痺,何者錯誤?
(A)易伴隨斜視症
(B)是一種進行性疾病
(C)腦性麻痺患者可利用洞洞板協助使用電腦鍵盤
(D)腦性麻痺患者中,患癲癇比例為5%


21(B).

22.教育部為實現「高中均質、區域均衡」理念,發掘全國各高中之英才,期使每一所高中具有潛力之優秀學生,皆有就讀優質大學之機會,藉以導引學生就近入學高中職,有助推動高中職就學社區化,促使高中教育正常化以及城鄉教育均衡發展,積極推動哪一項升學措施?
(A) 多元入學方案
(B) 繁星計畫
(C) 考試分發
(D) 免試入學方案


22(A).有疑問
X


24. 下列哪一個教師組織是依據教師法成立的組織?
(A)全國教師工會總聯合會
(B)台灣高等教育產業工會
(C)嘉義縣教師職業工會
(D)嘉義縣教師會。


23(B).有疑問

14. 林老師運用 deBono 六頂思考帽教學法進行關於「後勁溪污染」環境議題的教學,請學生提出「還有什麼可能的方法可以防止後勁溪的污 染」,請問是使用了下列哪一種思考帽?
(A)白色思考帽
(B)綠色思考帽
(C)黑色思考帽
(D)藍色思考帽


24(B).有疑問
X


25.新北市 PRIME 計畫,是培育技職人才的重點計畫,請問其中的 R 是指何項工作?
(A)紮根(rooting)
(B)技職競賽(race)
(C)研究(research)
(D)獎賞(reward)


25(C).有疑問
X


18. 近年來有些老師會自行組社群並開辦工作坊,並推廣其所研發的教材 或教具。此現象說明教師舞台不再侷限在學校場域,教師的舞台除學校外, 還包括其他學習場域、非營利機構以及教育相關企業,並將研發創新的教 法和教材傳播或販售,以協助其他教師解決學生所面臨的學習挑戰,此教 師新角色的出現比較是下列何種理念的興起?
(A)教師創業家(teacherpreneur)
(B)學徒教師(apprentice teacher)
(C)教學輔導教師(mentor teacher)
(D)輔助教師(adjunct teacher)


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