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阿摩:與一群良師益友一起學習,方可成功
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科目:初等/五等/佐級◆國文
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1(C).
12 「每一個人或多或少都有些缺陷,有些暴露在外,有些隱藏在內。可是,這些缺陷都不妨礙一個人的 真正成就,反而會激勵他走上成功之路。所以說,缺陷固然不幸,但並不等於絕望;倘若屈服在自己 的缺陷之下,那才是耽誤了自己呢!」 若要用一句話勉勵有缺陷的人,下列選項,最貼近本文意旨的是:
(A)接受天命,不平凡的人該有不平凡的作為
(B)勇敢面對問題,才能找出解決問題的策略
(C)天生我材必有用,缺陷是老天送的最佳禮物
(D)在各種快樂當中,辛勞而得的果實最為甜美
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2(B).
15 「前些時,在南部鄉下,走訪一家醃漬工廠……在老闆熱情引薦下,打開一罐封藏多時的老甕,嗅聞 這一小小空間。幽暗的甕中,瓜身半浮,散發濃郁氣味。那豈只是美好芳香,似乎還有深奧的生活提 示。霎時,我亦隱隱感覺,旅行一如醃漬的甕裡乾坤。隨著時日的緩慢流轉,食材在甕裡逐漸脫水、 發酵,歷經微生物的轉化,最終醞釀出獨特的風味。看著老甕漆黑無限的裡面,我無從敘述那難以洞 澈的美好。好像只那一個『裡』,即足以說明一切。」 上文說明作者走訪臺灣各地的態度與體悟,最適當的是:
(A)用心觀察社區居民的日常生活面貌,可以真正聽到民眾的心聲,活化社區再造
(B)不追求討喜、華麗的旅程,而是以內斂、沉澱的態度,安於在地體驗,就能發現新風景
(C)臺灣的社會到處充滿人情味,如果能夠誠心以對,好客的老闆,總不吝嗇分享家藏美味
(D)許多藏在社區裡的古老文化,就像醃漬的功夫,是先民的智慧,經驗的累積,應該好好保護
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3(B).
23 「書籍是根據特定架構、有系統地將同一主題的資訊蒐集整理的文本。想要窮通任何領域的知識,書 籍才是根本,報章雜誌網路文章只是輔佐,用來更新最新資訊或個案狀況。專業工作者需要先具備解 讀資訊的架構與問題意識,閱讀網路資訊才能讀出所以然,而書籍仍是累積專業知識架構與思考分析 方法最有效且最好用的工具。」 依據上文,最適切的標題是:
(A)網路資訊有助知識建構
(B)書籍有利建構專業職能
(C)專業知識奠基領域分工
(D)問題意識有益融會貫通
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4(C).
28 老師以「今之欲王者,猶七年之病,求三年之艾也」 (《孟子‧離婁上》)警惕學生,下列選項,何者最 接近欲傳達的意旨?
(A)懲忿窒欲
(B)思不出其位
(C)思患而豫防之
(D)多識前言往行以畜其德
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5(C).
29 《史記》中司馬遷評論郭解: 「吾視郭解,狀貌不及中人,言語不足採者。然天下無賢與不肖,知與不 知,皆慕其聲,言俠者皆引以為名。諺曰:『人貌榮名,豈有既乎!』於戲,惜哉!」 根據上文,下列何者最合乎旨意?
(A)長惡不悛,從自及也
(B)言行相詭,不祥莫大焉
(C)人不可貌相,海水不可斗量
(D)貌合心離者孤,親讒遠忠者亡
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6(A).
31 「酒香不怕巷子深」,涵義與下列選項相去最遠的是:
(A)心遠地自偏
(B)花香蝶自來
(C)梧高鳳必至
(D)功到自然成
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7(C).
(豫)讓既自謂智伯待以國士矣,國士,濟國之事也,當伯請地無厭之日,縱欲荒棄之時,為讓者,正 宜陳力就列,諄諄然而告之……諄切懇告,諫不從;再諫之;再諫不從,三諫之,三諫不從,移其伏 劍之死,死於是日。伯雖頑冥不靈,感其至誠,庶幾復悟。和韓、魏,釋趙圍,保全智宗,守其祭祀。 若然,則讓雖死猶生也,豈不勝於斬衣而死乎?讓於此時,曾無一語開悟主心,視伯之危亡,猶越人 視秦人之肥瘠也。袖手旁觀,坐待成敗,國士之報,曾若是乎?智伯既死,而乃不勝血氣之悻悻,甘 自附於刺客之流。何足道哉?(方孝孺〈豫讓論〉)
【題組】
35 承上題,「猶越人視秦人之肥瘠」的意思是:
(A)人瘠己肥
(B)己瘠人肥
(C)事不關己
(D)己飢己溺
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8(A,D).
36 以下是一封寫給父親的信,□□中所用的「結尾問候語」及「署名敬辭」,完全正確的選項是: 父親大人尊前:叩別慈顏,瞬已匝月。我在軍中一切安好,遙請寬念!肅此 敬請□□ 男○○□□
(A)金安、肅稟
(B)金安、敬啟
(C)福安、頓首
(D)福安、謹稟
(E)時安、敬叩
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9(A,B,E).
37 「與其(甲)□□□□,不如(乙)□□□□,如果能早做準備,就不怕悔之晚矣了!」 上文空格適合填入的語詞是:
(A)甲:亡羊補牢,乙:防患未然
(B)甲:倉倉惶惶,乙:好整以暇
(C)甲:江心補漏,乙:刻木求舟
(D)甲:曲突徙薪,乙:有備無患
(E)甲:臨渴掘井,乙:未雨綢繆
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10(A,D,E).
X
38 「如同彩虹應許晴天一樣,知更鳥也應許著一個夏天。在我們的生活當中,總是充滿著這樣的應許與 記號。」 下列選項何者也有上文所說的「應許與記號」?
(A)春風不解意,先遣柳條青
(B)夕陽無限好,只是近黃昏
(C)山窮水複疑無路,柳暗花明又一村
(D)竹外桃花三二枝,春江水暖鴨先知
(E)暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤
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11(A,C,E).
39 「貓的語言和行為完全來自人類的詮釋和猜測,因此不免於人類心靈或慾望的投射。愛貓人總警惕世 人勿以人類的習慣和立場對待貓。有趣的是,所有的書寫都來自『誤解』或『不完全的理解』,因為 神祕和不可解,才產生差異和想像,一旦跟貓『同化』,沒有意識到彼此的異質性時,一切都成為理 所當然,就再也寫不出,或者不需要這些文字了。因此閱讀這本書最大的樂趣便是一個既『貓』又『人』 的書寫角度。」 根據上文,下列敘述正確的是:
(A)「這本書」的書寫內容應該與貓有關
(B)「這本書」的作者理解貓所有的情感
(C)世人經常以自己的習慣和立場對待貓
(D)愛貓人希望大家能推己及人的看待貓
(E)人類常以猜想去理解貓的語言與行為
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12(B,C,D).
「半瓶子的水才會叮咚作響;清淺的小溪才時聞潺潺的水聲。滿瓶的水和巨河大川,可都是寂然無聲 的。也有人說:『會咬人的狗不吠。』那躁急愛叫的狗,也無非是虛張聲勢罷了!一頭真正的名犬, 在遇到獵物時,一定是先察言觀色,而後動如脫兔,迅捷有若閃電,獵物自然就一舉成擒了。想來, 在這個社會上,只有平庸的人才常自以為是,唯恐天下人不知道自己,所以時時自我吹噓,結果適得 其反,更惹人厭煩。反倒是那些有著真才實學的人,沉默謙抑,常自以為不足;更由於專心致志於工 作或研究,既無暇也不屑誇耀自己。他無需宣傳,然而,出色的成績有目共睹,令人景仰。讓我們學 著在該說話的時候說,不該說話的時候閉口無言,使所有的浮誇虛榮遠離,做一個實事求是的人。」
【題組】
41 承上題,下列選項符合本文旨意的是:
(A)寧鳴而死,不默而生
(B)時然後言,人不厭其言
(C)君子欲訥於言,而敏於行
(D)吉人之辭寡,躁人之辭多
(E)河海不擇細流,故能就其深
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13(A,E).
43 「自己的房間利用電話、電腦和電傳插入了繁複的世界體系,化身為一塊記錄著我的思路的電路板, 通向一個新的時空,或者被另一個房間所拒斥。關閉了那些由電子組構的,無形無影的門扉和窗口, 剩下的是一個封閉的自我。粉刷牆壁的時候,像是粉刷自己的情緒,一層白漆乾了再漆一層,一層白 色堆疊在白色之上,仍然匯融成同一種不可抗拒的白色。」 有關本文主旨說明適當的是:
(A)透過房間來象徵科技產品形成的宰制
(B)科技無遠弗屆,未來人類將無法自絕於外
(C)強調網路社群媒體須無阻礙共享的迫切性
(D)人們相信憑藉科技產品能打破空間的限制向外延伸
(E)重複出現的「白色」象徵生活中封閉與寂寞的情感
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14(A,C,E).
44 西方諺語:「只要有心學習,不怕找不到老師」 ,下列符合此意旨的是:
(A)敏而好學,不恥下問
(B)溫故而知新,可以為師矣
(C)巫醫、樂師、百工之人,不恥相師
(D)由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也
(E)三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之
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15(A,B,C).
45 「禮」的精神在於將內心真誠之情感表現為外在的動作儀式,下列選項何者符合這樣的意涵?
(A)人而不仁,如禮何
(B)辭讓之心,禮之端也
(C)禮者,因人之情而為之節文
(D)夫禮者,陰陽之際也,百事之會也
(E)禮者所以守尊卑之經、強弱之稱者也
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今日錯題測驗-初等/五等/佐級◆國文-阿摩線上測驗
趙于慶剛剛做了阿摩測驗,考了93分